Цель: Мотивировать учащихся к
изучению английского языка посредством игры.
Задачи:
- Обобщить
знания учащихся по темам «Животные», «Школьные предметы», «Фрукты и
овощи», «Классная комната».
- Повторить
английский алфавит.
- Развивать
память, догадку и логическое мышление, внимание.
- Воспитывать
чувство ответственности за коллективную деятельность.
Оборудование:
1)вращающий круг
с указательной стрелкой и сектором «prize» (возможность игроку взять приз или продолжить игру)
2)карточки с
буквами, которые крепятся на доску.
3)призы
4)музыкальное
оформление
5)карточки с
буквами алфавита.
Ход урока:
Звучит музыка – позывные игры.
Учитель: Good morning! I am glad to see you. I am glad
to see you at the game "The Field of Wonders”. It is devoted to different
topics: "Animals”, "Sport”, "School subjects”, "Fruit”, "Classroom”.
First of all let’s repeat ABC (хором повторяют алфавит).
2) Работа с карточками алфавита
P1- P2 P3 P4
P5 – P1 P2 P3 P2 – P3 P4 P5
Звучит музыка снова.
Teacher: So we are starting.
Первый тур.
Учитель: I invite the first three players.
(Первая тройка игроков садится за
игровое поле)
Pupil (1, 2, and 3): My name is Sveta. My
surname is Ivanova.I am 12 years old. My address is 10 Parkovaya Street. My
favourite subject at school is English. My hobby is music.
Учитель: You should guess the world to topic
"Sport”
B a s e b a l l
(Ученики
называют буквы)
(Когда слово отгадано,
определяется победитель 1 тура.)
Учитель: We have the first winner today. His/Her name
is…. Let’s applaud to him (her). And know your prizes.
(Участники получают призы)
Учитель: Now we are going to have a poetic break.
(Ученики рассказывают стихи) | 
